FORMATION

Formation Intégrer les nouvelles missions et les services dans la pratique officinale

Formation Continue - Présentielle - Pharmacien titulaire - Pharmacien adjoint - Préparateur - Equipe officinale

Cette formation accompagne les équipes officinales dans la mise en place durable des nouvelles missions et des services afin de les intégrer de façon structurée, sécurisée et adaptée au fonctionnement de l’officine.

FORMATION

Formation Intégrer les nouvelles missions et les services dans la pratique officinale

Formation Continue - Présentielle - Pharmacien titulaire - Pharmacien adjoint - Préparateur - Equipe officinale

Cette formation accompagne les équipes officinales dans la mise en place durable des nouvelles missions et des services afin de les intégrer de façon structurée, sécurisée et adaptée au fonctionnement de l’officine.

Durée

1 journée (7 heures). Prochaines sessions : 19 mars 2026 et 05 mai 2026

Tarif

325 € / HT par participant - Déjeuner et pause 20 € HT

Lieu

Toulouse

Public visé

Pharmacien titulaire - Pharmacien adjoint - Préparateur - Equipe officinale

Prérequis

Aucun prérequis spécifique

Prise en charge

OPCO EP / FIFPL

Format

Présentiel

Taux en % à venir

Taux en % à venir

Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap (nous contacter pour adapter les modalités)

Mise à jour :

30 janvier 2026

Objectifs pédagogiques

• Comprendre les enjeux économiques, organisationnels et humains des nouvelles missions officinales

• Identifier et lever les principaux freins au déploiement des nouvelles missions officinales

• Identifier et sélectionner les services adaptés à son officine

• Organiser l’activité officinale afin de faciliter l’intégration des services au quotidien

• Adopter une posture professionnelle, légitime et sécurisée dans la proposition et la réalisation des services

• Mobiliser l’ensemble de l’équipe officinale autour d’une démarche collective de développement des services

• Mettre en œuvre une communication des services conforme au cadre légal et déontologique, claire et efficace

• Structurer et déployer un parcours patient cohérent, de la proposition du service jusqu’au suivi

• Mettre en place un pilotage simple et régulier afin d’assurer la pérennité et l’amélioration continue des services

• Construire un plan d’action personnalisé et opérationnel pour le déploiement des services

Méthodes : 

• Pédagogie interactive et participative : Alternance entre théorie et mise en pratique.

• Etudes de cas

• Échanges et retours d’expérience : Discussions entre participants pour mutualiser les bonnes pratiques.

• Rédaction d’un plan d’action personnalisé pour intégrer une mission ou un service dans son officine

Moyens : 

• Questionnaires-tests, jeux pédagogiques.

• Support de formation

Avant la formation : 

• Questionnaire préalable de positionnement et d’analyse des besoins : Permet d’évaluer le niveau initial des participants et leurs attentes

Le jour de la formation : 

• Auto-évaluation et feedback continu durant la formation : Réflexion des participants sur leur progression.

• Étude de cas pratiques et de mises en situation.

• Questionnaire d’auto-évaluation Kahoot.

• Questionnaire d’évaluation des compétences acquises.

• Questionnaire de satisfaction à chaud : Recueil des avis pour améliorer la formation.

Après la formation : 

• Suivi post-formation : Session de coaching à l’officine pour la mise en place opérationnelle avec l’équipe (optionnel).
MON COACH PHARMA | Formation Intégrer les nouvelles missions et les services dans la pratique officinale
Nos formations adressées aux pharmaciens titulaires et salariés de pharmacie d’officine sont toutes éligibles à des prises en charge de la part d’organismes financeurs agréés selon certaines conditions.

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Mise à jour :

30 janvier 2026

Objectifs pédagogiques

• Comprendre les enjeux économiques, organisationnels et humains des nouvelles missions officinales

• Identifier et lever les principaux freins au déploiement des nouvelles missions officinales

• Identifier et sélectionner les services adaptés à son officine

• Organiser l’activité officinale afin de faciliter l’intégration des services au quotidien

• Adopter une posture professionnelle, légitime et sécurisée dans la proposition et la réalisation des services

• Mobiliser l’ensemble de l’équipe officinale autour d’une démarche collective de développement des services

• Mettre en œuvre une communication des services conforme au cadre légal et déontologique, claire et efficace

• Structurer et déployer un parcours patient cohérent, de la proposition du service jusqu’au suivi

• Mettre en place un pilotage simple et régulier afin d’assurer la pérennité et l’amélioration continue des services

• Construire un plan d’action personnalisé et opérationnel pour le déploiement des services

Méthodes : 

• Pédagogie interactive et participative : Alternance entre théorie et mise en pratique.

• Etudes de cas

• Échanges et retours d’expérience : Discussions entre participants pour mutualiser les bonnes pratiques.

• Rédaction d’un plan d’action personnalisé pour intégrer une mission ou un service dans son officine

Moyens : 

• Questionnaires-tests, jeux pédagogiques.

• Support de formation

Avant la formation : 

• Questionnaire préalable de positionnement et d’analyse des besoins : Permet d’évaluer le niveau initial des participants et leurs attentes

Le jour de la formation : 

• Auto-évaluation et feedback continu durant la formation : Réflexion des participants sur leur progression.

• Étude de cas pratiques et de mises en situation.

• Questionnaire d’auto-évaluation Kahoot.

• Questionnaire d’évaluation des compétences acquises.

• Questionnaire de satisfaction à chaud : Recueil des avis pour améliorer la formation.

Après la formation : 

• Suivi post-formation : Session de coaching à l’officine pour la mise en place opérationnelle avec l’équipe (optionnel).
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Durée

1 journée (7 heures). Prochaines sessions : 19 mars 2026 et 05 mai 2026

Tarif

325 € / HT par participant - Déjeuner et pause 20 € HT

Lieu

Toulouse

Public visé

Pharmacien titulaire - Pharmacien adjoint - Préparateur - Equipe officinale

Prérequis

Aucun prérequis spécifique

Prise en charge

OPCO EP / FIFPL

Format

Présentiel

Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap (nous contacter pour adapter les modalités)

Taux en % à venir

des stagiaires recommandent cette formation

Taux en % à venir

De nos stagiaires satisfaits

Formateurs et équipe pédagogique

Chez MON COACH PHARMA, nos formations sont animées par des professionnelles issues du terrain officinal.

Lucie et Madeleine, co-fondatrices, allient expertise métier, pédagogie active et connaissance fine des enjeux de la pharmacie. Chaque module est conçu avec exigence, bienveillance et une volonté forte de transmettre des outils concrets et immédiatement applicables.

Accessibilité aux personnes handicapées

Chez MON COACH PHARMA, nous avons à cœur de rendre nos formations accessibles à toutes et tous.

Si vous êtes en situation de handicap, nous vous invitons à nous en informer dès votre inscription. Ensemble, nous étudierons les adaptations pédagogiques, techniques ou organisationnelles nécessaires pour garantir votre confort et votre apprentissage dans les meilleures conditions.

MON COACH PHARMA | Formation Intégrer les nouvelles missions et les services dans la pratique officinale

Lucie Roblot
Coulange

Consultante & Co-fondatrice

MON COACH PHARMA | Formation Intégrer les nouvelles missions et les services dans la pratique officinale

Madeleine
Picard

Pharmacienne & Co-fondatrice

Formateurs et équipe pédagogique

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Lucie et Madeleine, co-fondatrices, allient expertise métier, pédagogie active et connaissance fine des enjeux de la pharmacie. Chaque module est conçu avec exigence, bienveillance et une volonté forte de transmettre des outils concrets et immédiatement applicables.

Accessibilité aux personnes handicapées

Chez MON COACH PHARMA, nous avons à cœur de rendre nos formations accessibles à toutes et tous.

Si vous êtes en situation de handicap, nous vous invitons à nous en informer dès votre inscription. Ensemble, nous étudierons les adaptations pédagogiques, techniques ou organisationnelles nécessaires pour garantir votre confort et votre apprentissage dans les meilleures conditions.

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Lucie Roblot
Coulange

Consultante
& Co-fondatrice

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Madeleine
Picard

Pharmacienne
& Co-fondatrice